孔子因材施教参考文献 孔子是怎样践行“因材施教”教育原则的?有何借鉴意义?

时间:2021-08-02 23:15:16 作者:admin 73398
孔子因材施教参考文献 孔子是怎样践行“因材施教”教育原则的?有何借鉴意义?

孔子是怎样践行“因材施教”教育原则的?有何借鉴意义?

我们不但要“因材施教\",还要“因人施教”。

毕竟学生的个性、根基是有差别的。

为何有人说孔子之后再难有师者因材施教,因材施教的人你知道哪些?

孔子是圣人,后世有圣人吗?

孔子几千年前便提出“因材施教”,你怎么看?

谢邀,这种说法是对的,因为每个人的爱好与兴趣都不同,有的爱文,有的爱武,有的爱体育,各有长处,取材而用,取之长处,避之短处。

你认为孔子因材施教的教学方式有什麼好处?

孔子的因才施教教育方式方法固然很好,但只能是在少数贵族学校可以试行,而不能在今天的大多数普通学校实行。这里有两个同音字,即试与实。

因才施教从理论上讲,确实是一种好的教育方式方法。但在实际的教育工作过程中,绝大多数的学校和老师是根本就做不到的。

因才施教,如果从小学谈起,哪一个老师对Te所教的学生能作出一个正确的判断?也就是说,老师怎么知道Te所教的学生将来就能够成才或不成才,并且是哪个方面的才?没有一个正常的判断,如何才能做到因才施教,不得而知。

就是贵族学校,最有说服力的就是古代的皇家学校。可谓是教师、教材、设施各方面都是一流的。老师们完全有时间有能力一对一的,对学生施行因才施教。从过往的历史中不难发现,皇家子孙们能够称得上人才的也是了若星辰。

现代基础教育,讲究的是学生们的全面发展。一个班级,动辄几十人,多则近百人,让老师们放下Te所使用的教材,对学生们因才施教,现实吗?可行吗?

尤其是高中阶段的教育工作,原来的文理分科考试马上就要改革。老师与学生们即将迎来一种全新的教与学的模式。这不是哪个人说了算的事,是结合国内外教育科研成果由顶层设计出来的新的教学方法,也许因才施教的教学理念会融合其中,至于究竟是个什么样的教育方法,有待实行后的实践来检验。

因才施教可以说是教育方面的一种理想。理想很丰满,现实很骨感。学生到了大学阶段,也是结合本人志愿才把其个人所喜欢的专业作为培养方向,能不能因才施教,大学的老师们才不管这一套。学不学由你,成才不成才管我何事,而对于学生而言,在学习科学文化知识方面,一切取决于个人的自觉。

所以说人的成才取决于多方面因素。至于施教只是人成才的诸多因素中的一个。因才中的才是哪方面的才,先天遗传与后天选择共同作用的结果。(2019/09/30)

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